Постановление администрации Савинского муниципального района от 25.04.2013 N 203-а

"Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы Савинского муниципального района, направленные на повышение эффективности образования"

Документ по состоянию на февраль 2014 г.


В целях реализации перечня поручений Президента Российской Федерации по итогам совещания по вопросам бюджетов субъектов Российской Федерации 4 декабря 2012 года N 3411, распоряжения Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2012 года N 2620-р, распоряжения Правительства Ивановской области от 09.04.2013 N 75-рп "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования", администрация Савинского муниципального района постановляет:


1. Утвердить прилагаемый план мероприятий ("дорожную карту") "Изменения в отраслях социальной сферы Савинского муниципального района, направленные на повышение эффективности образования" (далее - дорожная карта изменений в сфере образования).


2. Отделу образования администрации Савинского муниципального района Ивановской области (О.И. Шкалова) обеспечить реализацию дорожной карты изменений в сфере образования.


3. Разместить настоящее постановление на официальном сайте Савинского муниципального района.


4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя главы администрации Савинского муниципального района Г.А. Голицыну.


Глава администрации
Савинского муниципального района
Н.Н.ПАШКОВ


Приложение
к постановлению
администрации Савинского
муниципального района
от 25.04.2013 N 203-а


I. Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации:

- создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;

- обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения.

Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования:

- внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

- кадровое обеспечение системы дошкольного образования;

- внедрение системы оценки качества дошкольного образования.

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании (в соответствии с Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012 - 2018 годы, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 26 ноября 2012 г. N 2190-р):

- разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования;

- разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования;

- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.


2. Ожидаемые результаты

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает обеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет увеличения мощности действующих детских садов.

Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:

- обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандарта дошкольного образования;

- введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.


3. Основные количественные характеристики

-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------
¦                  ¦ Единица ¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦
¦                  ¦измерения¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦   Основные количественные характеристики системы дошкольного образования    ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Численность  детей¦человек  ¦ 632  ¦ 640  ¦640   ¦ 645  ¦ 650  ¦ 650  ¦ 650  ¦
¦в        Савинском¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦муниципальном     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦районе в  возрасте¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦1 - 7 лет         ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Охват        детей¦процентов¦  79,0¦  81,0¦ 82,8 ¦  83,7¦  84,6¦  87,6¦  87,6¦
¦программами       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦дошкольного       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образования       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Численность       ¦человек  ¦ 500  ¦ 520  ¦530   ¦ 540  ¦ 550  ¦ 570  ¦ 570  ¦
¦воспитанников     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦дошкольных        ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образовательных   ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦организаций       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Потребность      в¦   -"-   ¦  15  ¦  20  ¦ 15   ¦  15  ¦  20  ¦  -   ¦  -   ¦
¦увеличении   числа¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦мест в  дошкольных¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образовательных   ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦организациях      ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Инструменты       ¦   -"-   ¦  15  ¦  20  ¦ 15   ¦  15  ¦  20  ¦  -   ¦  -   ¦
¦сокращения очереди¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦в       дошкольные¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образовательные   ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦организации       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦(ежегодно)       -¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦всего,            ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦в том числе:      ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦за            счет¦   -"-   ¦   0  ¦   0  ¦  0   ¦   0  ¦  -   ¦  -   ¦  -   ¦
¦строительства     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦за            счет¦   -"-   ¦   0  ¦   0  ¦  0   ¦   0  ¦  -   ¦  -   ¦  -   ¦
¦реконструкции,   в¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦т.ч.  при передаче¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦зданий            ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦за  счет  развития¦   -"-   ¦   0  ¦   0  ¦  0   ¦   0  ¦  -   ¦  -   ¦  -   ¦
¦негосударственного¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦дошкольного       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образования       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦за счет увеличения¦   -"-   ¦   0  ¦  11  ¦ 15   ¦  15  ¦  -   ¦  15  ¦  15  ¦
¦числа    мест    в¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦группах           ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦кратковременного  ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦пребывания        ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦за            счет¦   -"-   ¦  15  ¦   9  ¦  0   ¦   0  ¦  20  ¦  -   ¦  -   ¦
¦использования     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦имеющихся резервов¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Численность       ¦человек  ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦работников        ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦дошкольных        ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образовательных   ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦организаций       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦Всего:            ¦         ¦ 118  ¦ 120  ¦125   ¦ 128  ¦ 128  ¦ 128  ¦ 128  ¦
¦в    том     числе¦         ¦  42  ¦  43  ¦ 44   ¦  45  ¦  45  ¦  45  ¦  45  ¦
¦педагогические    ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦работники         ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Число             ¦человек  ¦  11,9¦  12,0¦ 12,04¦  12,0¦  12,2¦  12,6¦  12,6¦
¦воспитанников     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦организаций       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦дошкольного       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образования      в¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦расчете    на    1¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦педагогического   ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦работника         ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг

------+-------------------+---------------+----------+---------------------
¦     ¦                   ¦ Ответственные ¦  Сроки   ¦     Показатели     ¦
¦     ¦                   ¦  исполнители  ¦реализации¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦     Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере     ¦
¦        дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода         ¦
¦                        к эффективному контракту                         ¦
+-------------------------------------------------------------------------+
¦    Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на    ¦
¦        зачисление детей в дошкольные образовательные организации        ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦1.   ¦Разработка         ¦Отдел          ¦2013 год  ¦Обеспечение         ¦
¦     ¦"дорожной    карты"¦образования    ¦          ¦доступности         ¦
¦     ¦муниципальной      ¦               ¦          ¦дошкольного         ¦
¦     ¦системы дошкольного¦               ¦          ¦образования - 100%  ¦
¦     ¦образования        ¦               ¦          ¦Кадровое обеспечение¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦системы  дошкольного¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦образования - 100,0%¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦Введение            ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦эффективного        ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦контракта          в¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦дошкольном          ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦образовании - 100,0%¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦2.   ¦Создание           ¦Отдел          ¦2013     -¦Все дети дошкольного¦
¦     ¦дополнительных мест¦образования    ¦2018 годы ¦возраста (от 3 до  7¦
¦     ¦в     муниципальных¦               ¦          ¦лет), нуждающиеся  в¦
¦     ¦образовательных    ¦               ¦          ¦устройстве         в¦
¦     ¦организациях       ¦               ¦          ¦дошкольные          ¦
¦     ¦различных типов,  а¦               ¦          ¦организации,   будут¦
¦     ¦также   вариативных¦               ¦          ¦обеспечены местами  ¦
¦     ¦форм    дошкольного¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦образования        ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦3.   ¦Инвентаризация    и¦Отдел          ¦2014     -¦Снижение   стоимости¦
¦     ¦анализ     резервов¦образования    ¦2018 годы ¦создания      одного¦
¦     ¦имеющейся      сети¦               ¦          ¦места          путем¦
¦     ¦дошкольных         ¦               ¦          ¦увеличения  мощности¦
¦     ¦организаций     для¦               ¦          ¦действующих  детских¦
¦     ¦увеличения         ¦               ¦          ¦садов               ¦
¦     ¦количества мест для¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦детей              ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦       Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования       ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦4.   ¦Внедрение          ¦Отдел          ¦2013     -¦В 100,0%  дошкольных¦
¦     ¦нормативно-правовых¦образования   с¦2018 годы ¦образовательных     ¦
¦     ¦актов,             ¦участием       ¦          ¦организаций         ¦
¦     ¦обеспечивающих     ¦руководителей  ¦          ¦реализуются         ¦
¦     ¦введение          и¦дошкольных     ¦          ¦образовательные     ¦
¦     ¦реализацию     ФГОС¦организаций    ¦          ¦программы           ¦
¦     ¦дошкольного        ¦               ¦          ¦дошкольного         ¦
¦     ¦образования        ¦               ¦          ¦образования,        ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+соответствующие     ¦
¦5.   ¦Разработка основной¦Руководители   ¦2013 год  ¦требованиям         ¦
¦     ¦образовательной    ¦дошкольных     ¦          ¦федерального        ¦
¦     ¦программы         в¦организаций    ¦          ¦государственного    ¦
¦     ¦соответствии с ФГОС¦района         ¦          ¦стандарта           ¦
¦     ¦дошкольного        ¦               ¦          ¦дошкольного         ¦
¦     ¦образования    (при¦               ¦          ¦образования         ¦
¦     ¦условии    принятия¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦ФГОС)              ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦6.   ¦Разработка         ¦Отдел          ¦2013     -¦Внесение изменений в¦
¦     ¦должностных        ¦образования    ¦2018 годы ¦должностные         ¦
¦     ¦инструкций         ¦Руководители   ¦          ¦инструкции          ¦
¦     ¦педагогов          ¦дошкольных     ¦          ¦педагогических      ¦
¦     ¦дошкольного        ¦организаций    ¦          ¦работников          ¦
¦     ¦образования,       ¦               ¦          ¦дошкольного         ¦
¦     ¦направленных     на¦               ¦          ¦образования         ¦
¦     ¦развитие           ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦способностей,      ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦стимулирование     ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦инициативности,    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦самостоятельности и¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦ответственности    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦дошкольников       ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦7.   ¦Участие           в¦Отдел          ¦2018 год  ¦В             100,0%¦
¦     ¦разработке         ¦образования    ¦          ¦муниципальных       ¦
¦     ¦методических       ¦Руководители   ¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦рекомендаций      и¦образовательных¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦инструментария  для¦организаций    ¦          ¦организациях        ¦
¦     ¦оценки     качества¦               ¦          ¦внедрена     система¦
¦     ¦образовательных    ¦               ¦          ¦оценки  деятельности¦
¦     ¦условий           в¦               ¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦дошкольных         ¦               ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦образовательных    ¦               ¦          ¦организаций         ¦
¦     ¦организациях,      ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦направленных     на¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦развитие           ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦способностей  детей¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦дошкольного        ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦возраста       (при¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦условии направления¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦методических       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦рекомендаций     из¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦Минобрнауки РФ)    ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦8.   ¦Разработка         ¦Отдел          ¦2013 год  ¦Внесение изменений в¦
¦     ¦показателей        ¦образования    ¦          ¦локальные       акты¦
¦     ¦эффективности      ¦Руководители   ¦          ¦учреждений,         ¦
¦     ¦деятельности       ¦образовательных¦          ¦регламентация       ¦
¦     ¦руководителей     и¦организаций    ¦          ¦системы оплаты труда¦
¦     ¦основных  категорий¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦работников         ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦муниципальных      ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦дошкольных         ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦организаций        ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦9.   ¦Организация участия¦Отдел          ¦          ¦100%      работников¦
¦     ¦педагогических    и¦образования    ¦          ¦дошкольного         ¦
¦     ¦руководящих        ¦Руководители   ¦          ¦образования,        ¦
¦     ¦работников         ¦образовательных¦          ¦прошедших   обучение¦
¦     ¦дошкольного        ¦организаций    ¦          ¦по внедрению  нового¦
¦     ¦образования       в¦совместно     с¦          ¦федерального        ¦
¦     ¦программах         ¦Институтом     ¦          ¦государственного    ¦
¦     ¦повышения          ¦развития       ¦          ¦образовательного    ¦
¦     ¦квалификации      и¦образования    ¦          ¦стандарта           ¦
¦     ¦переподготовки,   в¦               ¦          ¦дошкольного         ¦
¦     ¦том числе по новому¦               ¦          ¦образования:        ¦
¦     ¦федеральному       ¦               ¦          ¦2013 - 5,0%,        ¦
¦     ¦стандарту          ¦               ¦          ¦2014 - 20,0%,       ¦
¦     ¦дошкольного        ¦               ¦          ¦2015 - 40,0%,       ¦
¦     ¦образования        ¦               ¦          ¦2016 - 60,0%,       ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦2017 - 80,0%,       ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦2018 - 100,0%       ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦        Введение эффективного контракта в дошкольном образовании         ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦10.  ¦Внедрение          ¦Администрация  ¦2013     -¦Заключение          ¦
¦     ¦разработанных      ¦района         ¦2014      ¦эффективных         ¦
¦     ¦Министерством      ¦Отдел          ¦          ¦контрактов  в   100%¦
¦     ¦образования и науки¦образования   с¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦РФ       механизмов¦участием       ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦эффективного       ¦руководителей  ¦          ¦организаций         ¦
¦     ¦контракта         с¦дошкольных     ¦          ¦                    ¦
¦     ¦педагогическими    ¦образовательных¦          ¦                    ¦
¦     ¦работниками        ¦организаций    ¦          ¦                    ¦
¦     ¦организаций        ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦дошкольного        ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦образования        ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦11.  ¦Применение         ¦Администрация  ¦2014     -¦Заключение          ¦
¦     ¦методических       ¦района         ¦2015 годы ¦эффективных         ¦
¦     ¦рекомендаций     по¦Отдел          ¦          ¦контрактов  со  100%¦
¦     ¦стимулированию     ¦образования   с¦          ¦руководителей       ¦
¦     ¦руководителей      ¦участием       ¦          ¦                    ¦
¦     ¦образовательных    ¦руководителей  ¦          ¦                    ¦
¦     ¦организаций,       ¦дошкольных     ¦          ¦                    ¦
¦     ¦направленных     на¦образовательных¦          ¦                    ¦
¦     ¦установление       ¦организаций    ¦          ¦                    ¦
¦     ¦взаимосвязи   между¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦показателями       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦качества           ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦предоставляемых    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦муниципальных услуг¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦и    эффективностью¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦деятельности       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦руководителя       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦дошкольной         ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦образовательной    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦организации        ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦12.  ¦Разработка         ¦Отдел          ¦2013     -¦Внедрение    системы¦
¦     ¦требований        к¦образования    ¦2014 годы ¦оплаты   труда    на¦
¦     ¦условиям   трудовой¦Руководители   ¦          ¦основе  эффективного¦
¦     ¦деятельности       ¦образовательных¦          ¦контракта  в  100,0%¦
¦     ¦педагогических     ¦организаций    ¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦работников         ¦               ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦дошкольных         ¦               ¦          ¦организаций         ¦
¦     ¦образовательных    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦организаций,       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦направленных     на¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦достижение         ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦показателей        ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦качества           ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦дошкольного        ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦образования       и¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦проведение         ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦мероприятий      по¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦введению           ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦эффективного       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦контракта          ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦13.  ¦Поэтапное повышение¦Отдел          ¦2013     -¦2013 - 100%, 2014  -¦
¦     ¦оплаты        труда¦образования    ¦2018 годы ¦100,0%,    2015    -¦
¦     ¦педагогических     ¦               ¦          ¦100,0%,    2016    -¦
¦     ¦работников         ¦               ¦          ¦100,0%,    2017    -¦
¦     ¦дошкольных         ¦               ¦          ¦100,0%,    2018    -¦
¦     ¦образовательных    ¦               ¦          ¦100,0%  от   средней¦
¦     ¦организаций       в¦               ¦          ¦зарплаты   в   сфере¦
¦     ¦соответствии      с¦               ¦          ¦общего   образования¦
¦     ¦Указом   Президента¦               ¦          ¦Ивановской области  ¦
¦     ¦РФ  от   07.05.2012¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦N      597       "О¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦мероприятиях     по¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦реализации         ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦государственной    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦социальной         ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦политики"          ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦14.  ¦Проведение         ¦Отдел          ¦2013     -¦Повышение     уровня¦
¦     ¦разъяснительной    ¦образования    ¦2018 годы ¦удовлетворенности   ¦
¦     ¦работы  (совещания,¦Руководители   ¦          ¦населения  качеством¦
¦     ¦семинары,  встречи,¦образовательных¦          ¦предоставления      ¦
¦     ¦собрания)         с¦организаций    ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦сотрудниками       ¦               ¦          ¦услуг               ¦
¦     ¦образовательных    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦учреждений        и¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦организация        ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦мероприятий,       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦обеспечивающих     ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦взаимодействие   со¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦СМИ   по   введению¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦эффективного       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦контракта          ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦15.  ¦Внедрение          ¦Отдел          ¦2015      ¦Отношение           ¦
¦     ¦эффективного       ¦образования    ¦          ¦среднемесячной      ¦
¦     ¦контракта         в¦Руководители   ¦          ¦заработной     платы¦
¦     ¦дошкольном         ¦дошкольных     ¦          ¦педагогических      ¦
¦     ¦образовании, в  том¦образовательных¦          ¦работников          ¦
¦     ¦числе:             ¦организаций    ¦          ¦муниципальных       ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦организаций        к¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦средней   заработной¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦плате    в     общем¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦образовании         ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦Ивановской области  ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦15.1.¦Апробация   моделей¦Отдел          ¦2013     -¦Отношение           ¦
¦     ¦эффективного       ¦образования    ¦2014      ¦среднемесячной      ¦
¦     ¦контракта         в¦Руководители   ¦          ¦заработной     платы¦
¦     ¦дошкольном         ¦дошкольных     ¦          ¦педагогических      ¦
¦     ¦образовании        ¦образовательных¦          ¦работников          ¦
¦     ¦                   ¦организаций    ¦          ¦муниципальных       ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦организаций        к¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦средней   заработной¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦плате    в     общем¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦образовании         ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦Ивановской области  ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦15.2.¦Направление        ¦Отдел          ¦2013      ¦Отношение           ¦
¦     ¦рекомендаций     по¦образования    ¦          ¦среднемесячной      ¦
¦     ¦внедрению          ¦               ¦          ¦заработной     платы¦
¦     ¦эффективного       ¦               ¦          ¦педагогических      ¦
¦     ¦контракта         в¦               ¦          ¦работников          ¦
¦     ¦дошкольном         ¦               ¦          ¦муниципальных       ¦
¦     ¦образовании       в¦               ¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦муниципальные      ¦               ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦дошкольные         ¦               ¦          ¦организаций        к¦
¦     ¦образовательные    ¦               ¦          ¦средней   заработной¦
¦     ¦организации        ¦               ¦          ¦плате    в     общем¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦образовании         ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦Ивановской области  ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦15.3.¦Апробация          ¦Администрация  ¦2015     -¦Отношение           ¦
¦     ¦методических       ¦района         ¦2018      ¦среднемесячной      ¦
¦     ¦рекомендаций     по¦Отдел          ¦          ¦заработной     платы¦
¦     ¦стимулированию     ¦образования    ¦          ¦педагогических      ¦
¦     ¦руководителей      ¦Руководители   ¦          ¦работников          ¦
¦     ¦дошкольных         ¦дошкольных     ¦          ¦муниципальных       ¦
¦     ¦образовательных    ¦образовательных¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦организаций,       ¦организаций    ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦направленных     на¦               ¦          ¦организаций        к¦
¦     ¦установление       ¦               ¦          ¦средней   заработной¦
¦     ¦взаимосвязи   между¦               ¦          ¦плате    в     общем¦
¦     ¦показателями       ¦               ¦          ¦образовании         ¦
¦     ¦качества           ¦               ¦          ¦Ивановской области  ¦
¦     ¦предоставляемых    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦муниципальных услуг¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦учреждением       и¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦эффективностью     ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦деятельности       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦руководителя       ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦дошкольной         ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦образовательной    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦организации        ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦15.4.¦Введение           ¦Отдел          ¦2015     -¦Отношение           ¦
¦     ¦обновленных        ¦образования    ¦2018      ¦среднемесячной      ¦
¦     ¦требований        к¦Руководители   ¦          ¦заработной     платы¦
¦     ¦руководителям     и¦дошкольных     ¦          ¦педагогических      ¦
¦     ¦педагогическим     ¦образовательных¦          ¦работников          ¦
¦     ¦работникам         ¦организаций    ¦          ¦муниципальных       ¦
¦     ¦дошкольного        ¦               ¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦образования        ¦               ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦(профессиональных  ¦               ¦          ¦организаций        к¦
¦     ¦стандартов,        ¦               ¦          ¦средней   заработной¦
¦     ¦квалификационных   ¦               ¦          ¦плате    в     общем¦
¦     ¦характеристик     и¦               ¦          ¦образовании         ¦
¦     ¦т.д.)              ¦               ¦          ¦Ивановской области  ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦15.5.¦Проведение   работы¦Администрация  ¦2013     -¦Заключение  трудовых¦
¦     ¦по       заключению¦района         ¦2018      ¦договоров          с¦
¦     ¦трудовых  договоров¦Отдел          ¦          ¦руководителями      ¦
¦     ¦с    руководителями¦образования    ¦          ¦муниципальных       ¦
¦     ¦муниципальных      ¦Руководители   ¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦дошкольных         ¦дошкольных     ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦образовательных    ¦образовательных¦          ¦организаций        в¦
¦     ¦организаций       в¦организаций    ¦          ¦соответствии       с¦
¦     ¦соответствии      с¦               ¦          ¦типовой       формой¦
¦     ¦типовой      формой¦               ¦          ¦договора            ¦
¦     ¦договора           ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦Проведение   работы¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦по       заключению¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦трудовых  договоров¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦с    руководителями¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦муниципальных      ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦дошкольных         ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦образовательных    ¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦организаций       в¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦соответствии      с¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦типовой      формой¦               ¦          ¦                    ¦
¦     ¦договора           ¦               ¦          ¦                    ¦
+-----+-------------------+---------------+----------+--------------------+
¦15.6.¦Мониторинг  влияния¦Отдел          ¦2015     -¦Отношение           ¦
¦     ¦внедрения          ¦образования    ¦2018      ¦среднемесячной      ¦
¦     ¦эффективного       ¦Руководители   ¦          ¦заработной     платы¦
¦     ¦контракта        на¦дошкольных     ¦          ¦педагогических      ¦
¦     ¦качество           ¦образовательных¦          ¦работников          ¦
¦     ¦образовательных    ¦организаций    ¦          ¦муниципальных       ¦
¦     ¦услуг   дошкольного¦               ¦          ¦дошкольных          ¦
¦     ¦образования        ¦               ¦          ¦образовательных     ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦организаций        к¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦средней   заработной¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦плате    в     общем¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦образовании         ¦
¦     ¦                   ¦               ¦          ¦Ивановской области  ¦
------+-------------------+---------------+----------+---------------------

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг

---+---------------------+---------+-----------+-----------+-----------+-----------------
¦  ¦                     ¦ Единица ¦2013 ¦2014 ¦2015 ¦2016 ¦2017 ¦2018 ¦   Результаты   ¦
¦  ¦                     ¦измерения¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦                ¦
+--+---------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+
¦ Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования,  ¦
¦               соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту                ¦
+------------------------+---------+-----------+-----------+-----------+----------------+
¦1.¦Отношение численности¦процентов¦ 95,0¦ 96,0¦ 97,0¦ 98,0¦ 99,0¦ 99,9¦всем      детям,¦
¦  ¦детей  3  -  7   лет,¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦нуждающимся    в¦
¦  ¦которым предоставлена¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольном      ¦
¦  ¦возможность  получать¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовании,   в¦
¦  ¦услуги    дошкольного¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦возрасте от 3 до¦
¦  ¦образования,        к¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦7   лет    будет¦
¦  ¦численности  детей  в¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦предоставлена   ¦
¦  ¦возрасте 3 -  7  лет,¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦возможность     ¦
¦  ¦скорректированной  на¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦получения       ¦
¦  ¦численность  детей  в¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольного     ¦
¦  ¦возрасте 5 -  7  лет,¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования     ¦
¦  ¦обучающихся в школе  ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
+--+---------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+                ¦
¦2.¦Удельный          вес¦процентов¦  0  ¦  0  ¦  0  ¦  0  ¦  0  ¦  0  ¦                ¦
¦  ¦численности          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦воспитанников        ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦негосударственных    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦дошкольных           ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦организаций  в  общей¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦численности          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦воспитанников        ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦дошкольных           ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦организаций          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
+--+---------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+
¦3.¦Удельный          вес¦процентов¦ 82,9¦ 85,3¦ 87,8¦ 87,8¦ 90,0¦ 95,0¦95,0%           ¦
¦  ¦численности          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦педагогических  ¦
¦  ¦педагогических       ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦работников      ¦
¦  ¦работников дошкольных¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольных      ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовательных ¦
¦  ¦организаций,  имеющих¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦организаций    в¦
¦  ¦педагогическое       ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦общей           ¦
¦  ¦образование, в  общей¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦численности     ¦
¦  ¦численности          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦педагогических  ¦
¦  ¦педагогических       ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦работников      ¦
¦  ¦работников дошкольных¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольных      ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовательных ¦
¦  ¦организаций          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦организаций     ¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦будут      иметь¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦педагогическое  ¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образование     ¦
+--+---------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+
¦4.¦Удельный          вес¦процентов¦  5  ¦ 20  ¦ 40  ¦ 60  ¦ 80  ¦100  ¦все             ¦
¦  ¦численности          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦педагогические  ¦
¦  ¦педагогических       ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦работники       ¦
¦  ¦работников дошкольных¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольных      ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовательных ¦
¦  ¦организаций,         ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦организаций     ¦
¦  ¦прошедших   повышение¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦пройдут         ¦
¦  ¦квалификации и  (или)¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦повышение       ¦
¦  ¦профессиональную     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦квалификации    ¦
¦  ¦переподготовку,     в¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦общей     численности¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦педагогических       ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦работников дошкольных¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦организаций          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
+--+---------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+
¦5.¦Удельный          вес¦процентов¦  -  ¦100  ¦100  ¦100  ¦100  ¦100  ¦во          всех¦
¦  ¦муниципальных        ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦муниципальных   ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовательных ¦
¦  ¦организаций,        в¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦организациях    ¦
¦  ¦которых        оценка¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦будет   внедрена¦
¦  ¦деятельности       их¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦система   оценки¦
¦  ¦руководителей       и¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦деятельности    ¦
¦  ¦основных    категорий¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦работников           ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦осуществляется     на¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦основании показателей¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦эффективности        ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
¦  ¦деятельности         ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦                ¦
+--+---------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+
¦6.¦Отношение            ¦процентов¦100  ¦100  ¦100  ¦100  ¦100  ¦100  ¦средняя         ¦
¦  ¦среднемесячной       ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦заработная плата¦
¦  ¦заработной      платы¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦педагогических  ¦
¦  ¦педагогических       ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦работников      ¦
¦  ¦работников           ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольных      ¦
¦  ¦муниципальных        ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовательных ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦организаций     ¦
¦  ¦организаций          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦будет           ¦
¦  ¦дошкольного          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦соответствовать ¦
¦  ¦образования к средней¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦средней         ¦
¦  ¦заработной      плате¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦заработной плате¦
¦  ¦организаций    общего¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦в  сфере  общего¦
¦  ¦образования  субъекта¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования     ¦
¦  ¦Российской Федерации ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦Ивановской      ¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦области,        ¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦повысится       ¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦качество        ¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦кадрового       ¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦состава         ¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольного     ¦
¦  ¦                     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования     ¦
+--+---------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------+
¦7.¦Удельный          вес¦процентов¦  -  ¦  5  ¦ 30  ¦ 60  ¦100  ¦100  ¦во          всех¦
¦  ¦численности          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольных      ¦
¦  ¦воспитанников        ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовательных ¦
¦  ¦дошкольных           ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦организациях    ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦будут           ¦
¦  ¦организаций,         ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦реализоваться   ¦
¦  ¦обучающихся        по¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовательные ¦
¦  ¦программам,          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦программы       ¦
¦  ¦соответствующим      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольного     ¦
¦  ¦требованиям          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования,    ¦
¦  ¦стандартов           ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦соответствующие ¦
¦  ¦дошкольного          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦требованиям     ¦
¦  ¦образования, в  общей¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦федерального    ¦
¦  ¦численности          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦государственного¦
¦  ¦воспитанников        ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовательного¦
¦  ¦дошкольных           ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦стандарта       ¦
¦  ¦образовательных      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дошкольного     ¦
¦  ¦организаций          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования     ¦
---+---------------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+-----------------

II. Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Обеспечение достижения школьниками Савинского муниципального района новых образовательных результатов включает в себя:

- реализацию мероприятий по подготовке и переподготовке современных педагогических кадров;

- введение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;

- корректировку основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Обеспечение равного доступа к качественному образованию:

- внедрение новой системы оценки качества общего образования;

- разработка плана мероприятий по поддержке школ, работающих в сложных социальных условиях;

- развитие дистанционных форм образования в малокомплектных сельских отдаленных образовательных организациях общего образования, обеспечение транспортной доступности для организации подвоза обучающихся старшей ступени в базовые школы для получения профильного образования.

Введение эффективного контракта в общем образовании:

- разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций общего образования;

- разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых муниципальных услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования;

- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.


2. Ожидаемые результаты

Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:

- обеспечение условий для обучения всех школьников по новым федеральным государственным образовательным стандартам;

- повышение качества подготовки школьников Савинского муниципального района.

Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:

- введение рейтинговой оценки деятельности организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности;

- сокращение отставания от среднерегионального уровня образовательных результатов выпускников школ, работающих в сложных социальных условиях.

Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.


3. Основные количественные характеристики

--------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------
¦                   ¦ Единица ¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦
¦                   ¦измерения¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦
+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦      Основные количественные характеристики системы общего образования       ¦
+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Численность детей и¦человек  ¦1200  ¦1190  ¦1190  ¦1190  ¦1195  ¦1200  ¦1200  ¦
¦молодежи 7 - 17 лет¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Численность        ¦человек  ¦ 990  ¦ 987  ¦ 978  ¦ 975  ¦ 992  ¦ 966  ¦ 966  ¦
¦учащихся         по¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦программам   общего¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образования       в¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦общеобразовательных¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦организациях       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Численность        ¦человек  ¦   9,8¦   9,8¦   9,8¦   9,8¦  10,0¦  10,0¦  10,0¦
¦учащихся         по¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦программам   общего¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образования       в¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦расчете    на     1¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦учителя            ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Удельный        вес¦процентов¦  20,0¦  33,0¦  42,0¦  52,0¦  61,0¦  70,9¦  78,7¦
¦численности        ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦учащихся           ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦организаций  общего¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образования,       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦обучающихся       в¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦соответствии      с¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦новым   федеральным¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦государственным    ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образовательным    ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦стандартом         ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
--------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

---------------------------------------------------------------------------------
¦           Достижение новых качественных образовательных результатов           ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦1. ¦Комплекс   мероприятий    по¦руководители       ¦2013 -¦Удельный        вес¦
¦   ¦внедрению        федеральных¦образовательных    ¦2014  ¦численности        ¦
¦   ¦государственных             ¦организаций  общего¦годы  ¦учащихся           ¦
¦   ¦образовательных стандартов: ¦образования        ¦      ¦организаций  общего¦
¦   +----------------------------+совместно         с¦      ¦образования,       ¦
¦   ¦начального            общего¦Департаментом      ¦      ¦обучающихся       в¦
¦   ¦образования:                ¦образования        ¦      ¦соответствии      с¦
¦   ¦-  приобретение  учебного  и¦Ивановской области,¦      ¦новым   федеральным¦
¦   ¦учебно-лабораторного        ¦Институтом развития¦      ¦государственным    ¦
¦   ¦оборудования,  учебников   и¦образования,       ¦      ¦образовательным    ¦
¦   ¦методических пособий;       ¦отделом образования¦      ¦стандартом         ¦
¦   ¦- создание моделей  сетевого¦                   ¦      ¦Отношение  среднего¦
¦   ¦взаимодействия              ¦                   ¦      ¦балла       единого¦
¦   ¦образовательных  организаций¦                   ¦      ¦государственного   ¦
¦   ¦общего   и   дополнительного¦                   ¦      ¦экзамена (в расчете¦
¦   ¦образования;                ¦                   ¦      ¦на 1 предмет) в 10%¦
¦   ¦-          совершенствование¦                   ¦      ¦общеобразовательных¦
¦   ¦нормативно-правового        ¦                   ¦      ¦организаций       с¦
¦   ¦обеспечения реализации  ФГОС¦                   ¦      ¦лучшими            ¦
¦   ¦в     части     формирования¦                   ¦      ¦результатами       ¦
¦   ¦муниципальной        услуги,¦                   ¦      ¦единого            ¦
¦   ¦проведения     промежуточной¦                   ¦      ¦государственного   ¦
¦   ¦аттестации  обучающихся   по¦                   ¦      ¦экзамена к среднему¦
¦   ¦ФГОС НОО;                   ¦                   ¦      ¦баллу       единого¦
¦   ¦-    организация    обучения¦                   ¦      ¦государственного   ¦
¦   ¦школьных команд по  вопросам¦                   ¦      ¦экзамена (в расчете¦
¦   ¦ФГОС;                       ¦                   ¦      ¦на 1 предмет) в 10%¦
¦   ¦-                 проведение¦                   ¦      ¦общеобразовательных¦
¦   ¦семинаров-практикумов     на¦                   ¦      ¦организаций       с¦
¦   ¦базе пилотных учреждений  по¦                   ¦      ¦худшими            ¦
¦   ¦введению ФГОС НОО;          ¦                   ¦      ¦результатами       ¦
¦   ¦-   консультации,    круглые¦                   ¦      ¦единого            ¦
¦   ¦столы,    конференции     по¦                   ¦      ¦государственного   ¦
¦   ¦организации    обучения    в¦                   ¦      ¦экзамена           ¦
¦   ¦условиях перехода  начальной¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦и основной школы на ФГОС    ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   +----------------------------+                   +------+                   ¦
¦   ¦основного             общего¦                   ¦2015 -¦                   ¦
¦   ¦образования:                ¦                   ¦2018  ¦                   ¦
¦   ¦- введение с 01.09.2013 ФГОС¦                   ¦годы  ¦                   ¦
¦   ¦ООО  в  пятом  классе   МБОУ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦Савинской СОШ;              ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-   приобретение   мобильных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦компьютерных        классов,¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦учебников   и   методических¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦пособий для пилотных школ;  ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-  приобретение   комплектов¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦лабораторного              и¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦демонстрационного           ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦оборудования  для  кабинетов¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦физики, химии, биологии;    ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-   развитие   дистанционных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦форм обучения, в том числе в¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образовательных организациях¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦общего          образования,¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦расположенных   в   сельской¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦местности;                  ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-     проведение     учебных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦семинаров    по     вопросам¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦внедрения в  образовательных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦учреждениях  интегрированных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦курсов в целях  формирования¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦у школьников  метапредметных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦результатов образования;    ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦- обучение  школьных  команд¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦по  вопросам  введения  ФГОС¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦среднего  (полного)   общего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования                 ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦2. ¦Внедрение            системы¦Отдел  образования,¦2013 -¦Обеспечение        ¦
¦   ¦мониторинга           уровня¦руководители       ¦2015  ¦равенства   доступа¦
¦   ¦подготовки  и   социализации¦образовательных    ¦годы  ¦школьников        к¦
¦   ¦школьников:                 ¦организаций  общего¦      ¦качественным       ¦
¦   ¦- показателей  для  изучения¦образования        ¦      ¦образовательным    ¦
¦   ¦уровней             учебных,¦                   ¦      ¦услугам      общего¦
¦   ¦метапредметных, внеучебных и¦                   ¦      ¦образования,       ¦
¦   ¦механизмов проведения оценки¦                   ¦      ¦снижение           ¦
¦   ¦достижений обучающихся;     ¦                   ¦      ¦дифференциации    в¦
¦   ¦-     инструментария     для¦                   ¦      ¦качестве           ¦
¦   ¦мониторинга       готовности¦                   ¦      ¦образовательных    ¦
¦   ¦обучающихся к  освоению  ООП¦                   ¦      ¦результатов   между¦
¦   ¦основного     и     среднего¦                   ¦      ¦школами            ¦
¦   ¦(полного)             общего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования;                ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-   методологии   проведения¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦комплексного     мониторинга¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦готовности учащихся основной¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦школы  (8  класс)  к  выбору¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образовательной            и¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦профессиональной траектории;¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-  критериев  и   технологий¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦оценки          деятельности¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦организаций           общего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования    на     основе¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦показателей    эффективности¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦деятельности;               ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦- модели рейтинговой  оценки¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦деятельности     организаций¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦общего образования;         ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-    методик     организации¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦внутришкольного   оценивания¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦результатов обучения;       ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-   развития   муниципальной¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦системы         электронного¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦мониторинга       управления¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образованием               с¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦использованием  возможностей¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦регионального       портала,¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦электронного       дневника,¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦электронного журнала        ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦3. ¦Развитие             системы¦Отдел образования  ¦2015 -¦Повышение    уровня¦
¦   ¦информирования  потребителей¦                   ¦2018  ¦удовлетворенности  ¦
¦   ¦образовательных   услуг    и¦                   ¦годы  ¦населения качеством¦
¦   ¦общественности   об   итогах¦                   ¦      ¦предоставления     ¦
¦   ¦мониторинговых  исследований¦                   ¦      ¦образовательных    ¦
¦   ¦качества        образования,¦                   ¦      ¦услуг              ¦
¦   ¦обеспечение        публичной¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦доступности    аналитических¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦результатов                 ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦4. ¦Реализация          программ¦Отдел   образования¦2014 -¦Увеличение     доли¦
¦   ¦поддержки            молодых¦совместно         с¦2018  ¦молодых педагогов в¦
¦   ¦педагогических кадров:      ¦Департаментом      ¦годы  ¦общей   численности¦
¦   ¦-  выявление   и   поддержка¦образования        ¦      ¦педагогических     ¦
¦   ¦молодежи, заинтересованной в¦Ивановской области,¦      ¦работников         ¦
¦   ¦получении     педагогической¦АУ        "Институт¦      ¦                   ¦
¦   ¦профессии  и  в   работе   в¦развития           ¦      ¦                   ¦
¦   ¦системе образования,        ¦образования        ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-     поддержка      молодых¦Ивановской области"¦      ¦                   ¦
¦   ¦педагогов   через   развитие¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦системы   наставничества   и¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦стажерских практик          ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦               Обеспечение доступности качественного образования               ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦5. ¦Внедрение   системы   оценки¦Отдел   образования¦2013  ¦Внедрение    оценки¦
¦   ¦качества общего образования:¦совместно         с¦год   ¦деятельности       ¦
¦   ¦                            ¦Департаментом      ¦      ¦общеобразовательных¦
¦   ¦                            ¦образования        ¦      ¦организаций,     их¦
¦   ¦                            ¦Ивановской области,¦      ¦руководителей     и¦
¦   ¦                            ¦с          участием¦      ¦основных  категорий¦
¦   ¦                            ¦руководителей      ¦      ¦работников         ¦
¦   ¦                            ¦общеобразовательных¦      ¦осуществляется   на¦
¦   ¦                            ¦организаций        ¦      ¦основании          ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦показателей        ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦эффективности      ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦деятельности       ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦подведомственных   ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦государственных    ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦(муниципальных)    ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦организаций  общего¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦образования      не¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦менее  чем   в   80¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦процентах          ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦муниципальных      ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦общеобразовательных¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦организаций        ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦Савинского         ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦муниципального     ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦района             ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦5.1¦Разработка   и   утверждение¦Отдел   образования¦2013  ¦Внедрение    оценки¦
¦   ¦положений   и    регламентов¦совместно         с¦год   ¦деятельности       ¦
¦   ¦функционирования            ¦Департаментом      ¦      ¦общеобразовательных¦
¦   ¦муниципальной системы оценки¦образования        ¦      ¦организаций,     их¦
¦   ¦качества общего образования,¦Ивановской области,¦      ¦руководителей     и¦
¦   ¦в т.ч. с учетом  федеральных¦с          участием¦      ¦основных  категорий¦
¦   ¦методических рекомендаций по¦руководителей      ¦      ¦работников         ¦
¦   ¦показателям    эффективности¦общеобразовательных¦      ¦осуществляется   на¦
¦   ¦деятельности                ¦организаций        ¦      ¦основании          ¦
¦   ¦подведомственных            ¦Савинского         ¦      ¦показателей        ¦
¦   ¦(муниципальных)  организаций¦муниципального     ¦      ¦эффективности      ¦
¦   ¦общего    образования,    их¦района             ¦      ¦деятельности       ¦
¦   ¦руководителей   и   основных¦                   ¦      ¦подведомственных   ¦
¦   ¦категорий работников, в  том¦                   ¦      ¦государственных    ¦
¦   ¦числе     в     связи      с¦                   ¦      ¦(муниципальных)    ¦
¦   ¦использованием              ¦                   ¦      ¦организаций  общего¦
¦   ¦дифференциации    заработной¦                   ¦      ¦образования      не¦
¦   ¦платы         педагогических¦                   ¦      ¦менее  чем   в   80¦
¦   ¦работников                  ¦                   ¦      ¦процентах          ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+муниципальных      ¦
¦5.2¦Внесение     изменений     в¦Администрация      ¦2013  ¦общеобразовательных¦
¦   ¦муниципальные правовые  акты¦района             ¦год   ¦организаций        ¦
¦   ¦в     части      показателей¦Отдел образования  ¦      ¦                   ¦
¦   ¦эффективности   деятельности¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦подведомственных            ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦муниципальных    организаций¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦общего    образования,    их¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦руководителей   и   основных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦категорий работников        ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦6. ¦Разработка   и    реализация¦Отдел образования  ¦2013 -¦Обеспечение        ¦
¦   ¦плана мероприятий  поддержки¦                   ¦2015  ¦равенства   доступа¦
¦   ¦школ, работающих  в  сложных¦                   ¦годы  ¦школьников        к¦
¦   ¦социальных условиях:        ¦                   ¦      ¦качественным       ¦
¦   ¦- проведение  мониторинга  и¦                   ¦      ¦образовательным    ¦
¦   ¦сравнительного       анализа¦                   ¦      ¦услугам      общего¦
¦   ¦результатов    ЕГЭ     школ,¦                   ¦      ¦образования,       ¦
¦   ¦работающих     в     сложных¦                   ¦      ¦снижение           ¦
¦   ¦социальных    условиях,    с¦                   ¦      ¦дифференциации    в¦
¦   ¦остальными школами региона; ¦                   ¦      ¦качестве           ¦
¦   ¦-   развитие   дистанционных¦                   ¦      ¦образовательных    ¦
¦   ¦форм      образования      в¦                   ¦      ¦результатов   между¦
¦   ¦малокомплектных     сельских¦                   ¦      ¦школами            ¦
¦   ¦отдаленных   образовательных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦организациях          общего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования;                ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-  обеспечение  транспортной¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦доступности для  организации¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦подвоза обучающихся  старшей¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦ступени в базовые школы  для¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦получения        профильного¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования;                ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦-       развитие        сети¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦муниципальных    организаций¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦общего   образования   путем¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦изменения            статуса¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦малокомплектных             ¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образовательных  организаций¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦среднего  (полного)   общего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования с низким уровнем¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦качества   образования    на¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦организации основного общего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования   с    переводом¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦учащихся 10 - 11-х классов в¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦базовые     школы,     путем¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦присоединения   к    базовым¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦школам                      ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦   ¦-      разработка      плана¦                   ¦      ¦Обеспечение        ¦
¦   ¦мероприятий                 ¦                   ¦      ¦равенства   доступа¦
¦   ¦профессионального   развития¦                   ¦      ¦школьников        к¦
¦   ¦руководителей  и   педагогов¦                   ¦      ¦качественным       ¦
¦   ¦школ, работающих  в  сложных¦                   ¦      ¦образовательным    ¦
¦   ¦социальных условиях;        ¦                   ¦      ¦услугам      общего¦
¦   ¦-  обеспечение   доступа   к¦                   ¦      ¦образования,       ¦
¦   ¦современным         условиям¦                   ¦      ¦снижение           ¦
¦   ¦обучения,            включая¦                   ¦      ¦дифференциации    в¦
¦   ¦высокоскоростной  доступ   в¦                   ¦      ¦качестве           ¦
¦   ¦сеть     Интернет,      100%¦                   ¦      ¦образовательных    ¦
¦   ¦обучающихся,  независимо  от¦                   ¦      ¦результатов   между¦
¦   ¦места жительства;           ¦                   ¦      ¦школами            ¦
¦   ¦-   создание   условий   для¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦формирования межшкольного  и¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦сетевого     взаимодействия,¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦школ, работающих  в  сложных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦социальных условиях,  в  том¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦числе     с      применением¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦дистанционных форм          ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦              Введение эффективного контракта в общем образовании              ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦7. ¦Разработка    и    внедрение¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦механизмов      эффективного¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦контракта с  педагогическими¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦работниками в системе общего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования:                ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦7.2¦Разработка    и    апробация¦Отдел  образования,¦2013  ¦Повышение мотивации¦
¦   ¦моделей         эффективного¦руководители       ¦год   ¦педагогических     ¦
¦   ¦контракта с  педагогическими¦общеобразовательных¦      ¦работников        к¦
¦   ¦работниками    муниципальных¦организаций        ¦      ¦активному участию в¦
¦   ¦организаций           общего¦Савинского         ¦      ¦модернизации       ¦
¦   ¦образования    на     основе¦муниципального     ¦      ¦образования       и¦
¦   ¦разработанной    Минобрнауки¦района             ¦      ¦престижа           ¦
¦   ¦России  модельной   методики¦                   ¦      ¦педагогической     ¦
¦   ¦формирования системы  оплаты¦                   ¦      ¦деятельности       ¦
¦   ¦труда    и    стимулирования¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦работников     муниципальных¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образовательных учреждений  ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦7.3¦Реализация           моделей¦Отдел образования  ¦2013  ¦Укрепление         ¦
¦   ¦эффективного   контракта   в¦                   ¦год   ¦кадрового          ¦
¦   ¦общем образовании в  штатном¦                   ¦      ¦потенциала,        ¦
¦   ¦режиме       на       основе¦                   ¦      ¦повышение  качества¦
¦   ¦рекомендаций     Минобрнауки¦                   ¦      ¦образовательных    ¦
¦   ¦России                      ¦                   ¦      ¦услуг              ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦7.4¦Планирование  дополнительных¦Отдел образования  ¦2013 -¦Повышение мотивации¦
¦   ¦расходов местного бюджета на¦                   ¦2018  ¦педагогических     ¦
¦   ¦повышение    оплаты    труда¦                   ¦годы  ¦работников        к¦
¦   ¦педагогических    работников¦                   ¦      ¦активному участию в¦
¦   ¦общеобразовательных         ¦                   ¦      ¦модернизации       ¦
¦   ¦организаций в соответствии с¦                   ¦      ¦образования       и¦
¦   ¦Указом Президента Российской¦                   ¦      ¦престижа           ¦
¦   ¦Федерации от 7 мая  2012  г.¦                   ¦      ¦педагогической     ¦
¦   ¦N  597  "О  мероприятиях  по¦                   ¦      ¦деятельности       ¦
¦   ¦реализации   государственной¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦социальной политики"        ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦7.5¦Обновление кадрового состава¦Отдел образования  ¦2013 -¦Обновление         ¦
¦   ¦организаций           общего¦                   ¦2018  ¦педагогических     ¦
¦   ¦образования   и   увеличение¦                   ¦годы  ¦кадров             ¦
¦   ¦доли  молодых  педагогов   в¦                   ¦      ¦общеобразовательных¦
¦   ¦возрасте до 30 лет          ¦                   ¦      ¦организаций       и¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦повышение   статуса¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦педагогического    ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦труда              ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦8. ¦Разработка    и    внедрение¦Отдел образования  ¦2013  ¦Повышение мотивации¦
¦   ¦механизмов      эффективного¦                   ¦год   ¦педагогических     ¦
¦   ¦контракта  с  руководителями¦                   ¦      ¦работников        к¦
¦   ¦образовательных  организаций¦                   ¦      ¦активному участию в¦
¦   ¦общего образования: внесение¦                   ¦      ¦модернизации       ¦
¦   ¦изменений  в   Положения   о¦                   ¦      ¦образования       и¦
¦   ¦системе     оплаты     труда¦                   ¦      ¦престижа           ¦
¦   ¦руководителей  муниципальных¦                   ¦      ¦педагогической     ¦
¦   ¦организаций           общего¦                   ¦      ¦деятельности.      ¦
¦   ¦образования  детей  в  части¦                   ¦      ¦Обновление         ¦
¦   ¦определения    стимулирующих¦                   ¦      ¦педагогических     ¦
¦   ¦выплат  в   зависимости   от¦                   ¦      ¦кадров и  повышение¦
¦   ¦качества     предоставляемых¦                   ¦      ¦статуса            ¦
¦   ¦услуг по общему  образованию¦                   ¦      ¦педагогического    ¦
¦   ¦детей                       ¦                   ¦      ¦труда              ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦8.1¦Проведение     работы     по¦Отдел образования с¦2013 -¦                   ¦
¦   ¦заключению          трудовых¦участием           ¦2018  ¦                   ¦
¦   ¦договоров  с  руководителями¦руководителей      ¦годы  ¦                   ¦
¦   ¦муниципальных    организаций¦общеобразовательных¦      ¦                   ¦
¦   ¦общего     образования     в¦организаций        ¦      ¦                   ¦
¦   ¦соответствии с  утвержденной¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦региональными   нормативными¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦актами    типовой     формой¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦договора                    ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦8.2¦Организация участия  органов¦Отдел образования  ¦2013 -¦                   ¦
¦   ¦государственно-общественного¦                   ¦2018  ¦                   ¦
¦   ¦управления   в   независимой¦                   ¦годы  ¦                   ¦
¦   ¦оценке           показателей¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦эффективности   деятельности¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦руководителя для определения¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦выплат        стимулирующего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦характера                   ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦9. ¦Информационное             и¦Отдел образования  ¦2013 -¦Повышение    уровня¦
¦   ¦мониторинговое сопровождение¦                   ¦2018  ¦удовлетворенности  ¦
¦   ¦введения        эффективного¦                   ¦годы  ¦населения качеством¦
¦   ¦контракта:                  ¦                   ¦      ¦предоставления     ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦образовательных    ¦
¦   ¦                            ¦                   ¦      ¦услуг              ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦9.1¦Проведение   разъяснительной¦Отдел образования с¦2013 -¦Повышение    уровня¦
¦   ¦работы (совещания, семинары,¦участием           ¦2018  ¦удовлетворенности  ¦
¦   ¦встречи,     собрания)     с¦руководителей      ¦      ¦населения качеством¦
¦   ¦сотрудниками образовательных¦образовательных    ¦      ¦предоставления     ¦
¦   ¦учреждений   и   организация¦организаций        ¦      ¦образовательных    ¦
¦   ¦мероприятий,  обеспечивающих¦                   ¦      ¦услуг              ¦
¦   ¦взаимодействие  со  СМИ   по¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦введению        эффективного¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦контракта                   ¦                   ¦      ¦                   ¦
+---+----------------------------+-------------------+------+-------------------+
¦9.2¦Организация     сбора      и¦Отдел образования  ¦2015 и¦                   ¦
¦   ¦обработки данных для участия¦                   ¦2017  ¦                   ¦
¦   ¦в региональном и федеральном¦                   ¦годы  ¦                   ¦
¦   ¦мониторингах         влияния¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦внедрения       эффективного¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦контракта    на     качество¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образовательных услуг общего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования                и¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦удовлетворенности  населения¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦качеством             общего¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦образования,     в      т.ч.¦                   ¦      ¦                   ¦
¦   ¦выявление лучших практик    ¦                   ¦      ¦                   ¦
----+----------------------------+-------------------+------+--------------------

5. Показатели повышения эффективности и качества услуг

---+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+--------------------
¦  ¦                   ¦ Единица ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦    Результаты     ¦
¦  ¦                   ¦измерения¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦                   ¦
+--+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с¦
¦                          этапами перехода к эффективному контракту                           ¦
+----------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦1.¦Отношение  среднего¦         ¦   1,9¦  1,85¦  1,75¦   1,7¦  1,65¦   1,6¦Обеспечение        ¦
¦  ¦балла       единого¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦равенства   доступа¦
¦  ¦государственного   ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦школьников        к¦
¦  ¦экзамена (в расчете¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦качественным       ¦
¦  ¦на 1 предмет) в  10¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦образовательным    ¦
¦  ¦процентах  школ   с¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦услугам      общего¦
¦  ¦лучшими            ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦образования,       ¦
¦  ¦результатами       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦снижение           ¦
¦  ¦единого            ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦дифференциации    в¦
¦  ¦государственного   ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦качестве           ¦
¦  ¦экзамена к среднему¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦образовательных    ¦
¦  ¦баллу       единого¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦результатов   между¦
¦  ¦государственного   ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦школами            ¦
¦  ¦экзамена (в расчете¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦на 1 предмет) в  10¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦процентах  школ   с¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦худшими            ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦результатами       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦единого            ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦государственного   ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦экзамена           ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
+--+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦2.¦Удельный        вес¦   -"-   ¦   4,0¦  4,5 ¦  5,0 ¦   5,5¦  6,0 ¦   7,0¦Обновление         ¦
¦  ¦численности        ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦педагогических     ¦
¦  ¦учителей в возрасте¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦кадров и  повышение¦
¦  ¦до 30 лет  в  общей¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦статуса            ¦
¦  ¦численности        ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦педагогического    ¦
¦  ¦учителей           ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦труда              ¦
¦  ¦общеобразовательных¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦организаций <1>    ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
+--+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦3.¦Отношение          ¦процентов¦ 100  ¦100   ¦100   ¦ 100  ¦100   ¦ 100  ¦Повышение мотивации¦
¦  ¦среднемесячной     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦педагогических     ¦
¦  ¦заработной    платы¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦работников        к¦
¦  ¦педагогических     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦активному участию в¦
¦  ¦работников         ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦модернизации       ¦
¦  ¦образовательных    ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦образования и  рост¦
¦  ¦организаций  общего¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦престижа           ¦
¦  ¦образования       к¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦педагогической     ¦
¦  ¦среднемесячной     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦деятельности       ¦
¦  ¦заработной плате  в¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦регионе            ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
+--+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------------------+
¦4.¦Удельный        вес¦   -"-   ¦  -   ¦100   ¦100   ¦ 100  ¦100   ¦ 100  ¦Во             всех¦
¦  ¦муниципальных      ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦муниципальных      ¦
¦  ¦образовательных    ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦образовательных    ¦
¦  ¦организаций,      в¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦учреждениях   будет¦
¦  ¦которых      оценка¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦внедрена    система¦
¦  ¦деятельности       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦оценки деятельности¦
¦  ¦общеобразовательных¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦общеобразовательных¦
¦  ¦организаций,     их¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦организаций        ¦
¦  ¦руководителей     и¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦основных  категорий¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦работников         ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦осуществляется   на¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦основании          ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦показателей        ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦эффективности      ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
¦  ¦деятельности       ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦                   ¦
---+-------------------+---------+------+------+------+------+------+------+--------------------

--------------------------------

<1> Значение данного показателя ниже установленного распоряжением от 30.12.2012 N 2620-р "Об утверждении плана мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки" по следующим причинам:

- укомплектованность учреждений педагогами среднего возраста (более 70% от общей численности учителей),

- в районе 3 малокомплектные школы (37,5% от общей численности общеобразовательных учреждений), которые не являются привлекательными для молодых педагогов в связи с отсутствием благоустроенного жилья и развитой инфраструктуры.


II. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования Савинского муниципального района, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

1. Основные направления

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей Савинского муниципального района:

- разработка и реализация программы развития дополнительного образования детей;

- развитие инфраструктуры дополнительного образования детей;

- обеспечение сетевого взаимодействия организаций общего и дополнительного образования детей;

- совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;

- проведение мероприятий по информированию потребителей услуг, обеспечению прозрачности деятельности организаций дополнительного образования детей;

- обновление содержания программ и технологий дополнительного образования детей;

- создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;

- разработка и внедрение муниципальной системы оценки качества дополнительного образования детей.

Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению:

- реализация регионального плана мероприятий по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов;

- реализация мероприятий долгосрочной целевой программы "Дети Ивановской области" на 2009 - 2013, подпрограммы "Дети Ивановской области" на 2014 - 2019 гг." в рамках государственной программы "Социальная поддержка граждан Ивановской области" в части выявления и адресной поддержки одаренных детей, развития их интеллектуального и творческого потенциала и муниципальной подпрограммы "Талант".

Введение эффективного контракта в дополнительном образовании Савинского муниципального района:

- разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками образовательных организаций дополнительного образования Савинского муниципального района;

- поэтапное повышение заработной платы педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей;

- информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании детей Савинского муниципального района.


2. Ожидаемые результаты

Не менее 75 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.

Количество обучающихся по программам дополнительного образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня (муниципального, регионального, всероссийского, международного), составит не менее 46% от общего количества обучающихся в общеобразовательных учреждениях Савинского муниципального района в 2018 г.


3. Основные количественные характеристики

-----------------------------------------------------------------------------
¦      Основные количественные характеристики системы дополнительного       ¦
¦                             образования детей                             ¦
+----------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦                ¦ Единица ¦ 2012 ¦ 2013 ¦ 2014 ¦ 2015 ¦ 2016 ¦ 2017 ¦ 2018 ¦
¦                ¦измерения¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦ год  ¦
+----------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Численность     ¦человек  ¦1441  ¦1441  ¦1441  ¦1450  ¦1507  ¦1537  ¦1539  ¦
¦детей и молодежи¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦5 - 18 лет      ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+----------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Доля      детей,¦процентов¦  70,7¦  71,7¦  72,0¦  72,4¦  73,0¦  74,0¦  75,0¦
¦охваченных      ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образовательными¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦программами     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦дополнительного ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образования     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦детей,  в  общей¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦численности     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦детей и молодежи¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦в возрасте  5  -¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦18 лет          ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
+----------------+---------+------+------+------+------+------+------+------+
¦Численность     ¦человек  ¦  14  ¦  14  ¦  14  ¦  14  ¦  14  ¦  14  ¦  14  ¦
¦педагогических  ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦работников      ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦организаций     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦дополнительного ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦образования     ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
¦детей           ¦         ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦      ¦
-----------------+---------+------+------+------+------+------+------+-------

4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

---------------------------------------------------------------------------
¦     Расширение потенциала системы дополнительного образования детей     ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦1.  ¦Разработка   и    реализация¦Отдел       ¦2014  ¦Повышение          ¦
¦    ¦муниципальной      программы¦образования ¦год   ¦доступности        ¦
¦    ¦развития     дополнительного¦ЦДО         ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦образования           детей,¦            ¦      ¦образования     для¦
¦    ¦включающей  мероприятия   по¦            ¦      ¦обучающихся        ¦
¦    ¦формированию  муниципального¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦заказа       на       услуги¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦детей     и      финансового¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦обеспечения его реализации  ¦            ¦      ¦                   ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦2.  ¦Организация      мониторинга¦Отдел       ¦2014 -¦Повышение          ¦
¦    ¦реализации программ развития¦образования ¦2018  ¦эффективности   мер¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦годы  ¦по   выявлению    и¦
¦    ¦детей                       ¦            ¦      ¦поддержке          ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦талантливых детей  ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦4.  ¦Мероприятия               по¦Отдел       ¦2015 -¦Наличие  сайтов   у¦
¦    ¦информированию  потребителей¦образования ¦2017  ¦100%    организаций¦
¦    ¦услуг,           обеспечению¦            ¦годы  ¦дополнительного    ¦
¦    ¦прозрачности    деятельности¦            ¦      ¦образования   детей¦
¦    ¦организаций:                ¦            ¦      ¦Повышение          ¦
¦    ¦-  разработка,  создание   и¦            ¦      ¦доступности        ¦
¦    ¦поддержка       деятельности¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦сайтов    в     организациях¦            ¦      ¦образования детей  ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦детей;                      ¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦-  создание  в  организациях¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦детей                органов¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦государственно-общественного¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦управления;                 ¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦-   разработка   регламентов¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦информирования  населения  о¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦предоставлении   услуг    по¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦дополнительному  образованию¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦детей;                      ¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦- организация  пиар-кампаний¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦в    СМИ    по     освещению¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦деятельности     организаций¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦детей                       ¦            ¦      ¦                   ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦5.  ¦Обеспечение         сетевого¦Отдел       ¦2013 -¦Повышение          ¦
¦    ¦взаимодействия   организаций¦образования ¦2018  ¦доступности        ¦
¦    ¦общего   и   дополнительного¦ЦДО         ¦годы  ¦дополнительного    ¦
¦    ¦образования детей           ¦            ¦      ¦образования детей  ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦6.  ¦Обновление        содержания¦Отдел       ¦2015  ¦Повышение          ¦
¦    ¦программ    и     технологий¦образования ¦год   ¦доступности        ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦ЦДО         ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦детей                       ¦            ¦      ¦образования детей  ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦7.  ¦Развитие      инфраструктуры¦Отдел       ¦2014 -¦Повышение          ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦образования ¦2017  ¦доступности        ¦
¦    ¦детей:                      ¦Руководитель¦годы  ¦дополнительного    ¦
¦    ¦-     расширение     спектра¦ЦДО         ¦      ¦образования   детей¦
¦    ¦направлений                 ¦            ¦      ¦Повышение          ¦
¦    ¦исследовательской          и¦            ¦      ¦эффективности   мер¦
¦    ¦конструкторской деятельности¦            ¦      ¦по   выявлению    и¦
¦    ¦организаций  дополнительного¦            ¦      ¦поддержке          ¦
¦    ¦образования детей;          ¦            ¦      ¦талантливых детей  ¦
¦    ¦- организация  и  проведение¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦муниципальных  конкурсов  по¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦направлениям дополнительного¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦образования детей;          ¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦-  внедрение   дистанционных¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦форм обучения по  программам¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦детей                       ¦            ¦      ¦                   ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦8.  ¦Совершенствование           ¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦организационно-экономических¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦механизмов обеспечения      ¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦доступности услуг           ¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦детей:                      ¦            ¦      ¦                   ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦8.1 ¦Проведение    инвентаризации¦Отдел       ¦2013  ¦                   ¦
¦    ¦материально-технической    и¦образования ¦год   ¦                   ¦
¦    ¦учебной   базы   организаций¦ЦДО         ¦      ¦                   ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦детей                       ¦            ¦      ¦                   ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦8.2 ¦Приведение           условий¦Отдел       ¦2014 -¦Повышение          ¦
¦    ¦организации  дополнительного¦образования ¦2017  ¦доступности        ¦
¦    ¦образования     детей      в¦ЦДО         ¦годы  ¦дополнительного    ¦
¦    ¦соответствие с  обновленными¦            ¦      ¦образования детей  ¦
¦    ¦документами,   регулирующими¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦требования       санитарных,¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦строительных норм,  пожарной¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦безопасности  и  других  (по¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦мере  принятия   нормативных¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦актов)                      ¦            ¦      ¦                   ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦9.  ¦Создание         современных¦Отдел       ¦2015 -¦Повышение          ¦
¦    ¦муниципальных        моделей¦образования ¦2017  ¦доступности        ¦
¦    ¦организации  дополнительного¦ЦДО         ¦годы  ¦дополнительного    ¦
¦    ¦образования детей           ¦            ¦      ¦образования детей  ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦10. ¦Организация        повышения¦Отдел       ¦2015 -¦Укрепление         ¦
¦    ¦квалификации руководителей и¦образования ¦2018  ¦кадрового   состава¦
¦    ¦педагогов        организаций¦            ¦годы  ¦работников         ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦детей                       ¦            ¦      ¦образования детей  ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦11. ¦Разработка    и    внедрение¦Отдел       ¦      ¦                   ¦
¦    ¦системы   оценки    качества¦образования ¦      ¦                   ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦детей:                      ¦            ¦      ¦                   ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦11.1¦Внесение     изменений     в¦Отдел       ¦2013  ¦Внедрение   системы¦
¦    ¦показатели     эффективности¦образования ¦год   ¦оценки деятельности¦
¦    ¦деятельности   муниципальных¦            ¦      ¦организаций        ¦
¦    ¦организаций  дополнительного¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦образования    детей,     их¦            ¦      ¦образования   детей¦
¦    ¦руководителей   и   основных¦            ¦      ¦на        основании¦
¦    ¦категорий работников        ¦            ¦      ¦показателей        ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦эффективности      ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦деятельности       ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦подведомственных   ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦муниципальных      ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦организаций        ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦образования детей  ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦    Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой     ¦
¦                          мотивацией к обучению                          ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦12. ¦Реализация плана мероприятий¦Отдел       ¦2013 -¦Повышение          ¦
¦    ¦по   реализации    Концепции¦образования ¦2018  ¦эффективности   мер¦
¦    ¦общенациональной     системы¦            ¦годы  ¦по   выявлению    и¦
¦    ¦выявления и развития молодых¦            ¦      ¦поддержке          ¦
¦    ¦талантов.                   ¦            ¦      ¦талантливых  детей:¦
¦    ¦Реализация       мероприятий¦            ¦      ¦удельный        вес¦
¦    ¦долгосрочной         целевой¦            ¦      ¦численности        ¦
¦    ¦программы  "Дети  Ивановской¦            ¦      ¦обучающихся      по¦
¦    ¦области"  на  2009  -  2013,¦            ¦      ¦программам   общего¦
¦    ¦подпрограммы           "Дети¦            ¦      ¦образования,       ¦
¦    ¦Ивановской области" на  2014¦            ¦      ¦участвующих       в¦
¦    ¦-   2019   гг."   в   рамках¦            ¦      ¦олимпиадах        и¦
¦    ¦государственной    программы¦            ¦      ¦конкурсах          ¦
¦    ¦"Социальная        поддержка¦            ¦      ¦различного  уровня,¦
¦    ¦граждан Ивановской  области"¦            ¦      ¦в общей численности¦
¦    ¦в части выявления и адресной¦            ¦      ¦обучающихся      по¦
¦    ¦поддержки  одаренных  детей,¦            ¦      ¦программам   общего¦
¦    ¦развития                  их¦            ¦      ¦образования до  46%¦
¦    ¦интеллектуального          и¦            ¦      ¦в 2018 г.          ¦
¦    ¦творческого потенциала.     ¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦Реализация     муниципальной¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦подпрограммы "Талант"       ¦            ¦      ¦                   ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦        Введение эффективного контракта в системе дополнительного        ¦
¦                            образования детей                            ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦13. ¦Внедрение         механизмов¦Отдел       ¦2018  ¦отношение          ¦
¦    ¦эффективного   контракта   с¦образования ¦год   ¦среднемесячной     ¦
¦    ¦педагогическими  работниками¦            ¦      ¦заработной    платы¦
¦    ¦муниципальных    организаций¦            ¦      ¦педагогов          ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦организаций        ¦
¦    ¦детей:                      ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦образования детей к¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦среднемесячной     ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦заработной плате  в¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦Ивановской  области¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦- 100%             ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦13.1¦Разработка    и    апробация¦Отдел       ¦2013  ¦                   ¦
¦    ¦моделей         эффективного¦образования ¦год   ¦                   ¦
¦    ¦контракта  в  дополнительном¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦образовании детей           ¦            ¦      ¦                   ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦13.2¦Внедрение            моделей¦Отдел       ¦2013  ¦переход          на¦
¦    ¦эффективного   контракта   в¦образования ¦год   ¦заключение         ¦
¦    ¦дополнительном   образовании¦            ¦      ¦эффективного       ¦
¦    ¦детей    в     муниципальных¦            ¦      ¦контракта для  100%¦
¦    ¦организациях дополнительного¦            ¦      ¦педагогических     ¦
¦    ¦образования детей           ¦            ¦      ¦работников         ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦учреждений         ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦образования детей к¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦2018 г.            ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦13.3¦Поэтапное          повышение¦Отдел       ¦2013 -¦отношение          ¦
¦    ¦заработной             платы¦образования ¦2018  ¦среднемесячной     ¦
¦    ¦педагогических    работников¦            ¦годы  ¦заработной    платы¦
¦    ¦государственных            и¦            ¦      ¦педагогов          ¦
¦    ¦муниципальных    организаций¦            ¦      ¦организаций        ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦детей         (постановление¦            ¦      ¦образования детей к¦
¦    ¦Правительства     Ивановской¦            ¦      ¦среднемесячной     ¦
¦    ¦области от 22.01.2013 N 15-п¦            ¦      ¦заработной плате  в¦
¦    ¦"Об   отдельных   мерах   по¦            ¦      ¦регионе:           ¦
¦    ¦поэтапному повышению средней¦            ¦      ¦2013 - 75%,        ¦
¦    ¦заработной  платы  отдельных¦            ¦      ¦2014 - 80%,        ¦
¦    ¦категорий         работников¦            ¦      ¦2015 - 85%,        ¦
¦    ¦государственных            и¦            ¦      ¦2016 - 90%,        ¦
¦    ¦муниципальных     учреждений¦            ¦      ¦2017 - 95%,        ¦
¦    ¦Ивановской области")        ¦            ¦      ¦2018 - 100%        ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦14. ¦Разработка    и    внедрение¦Отдел       ¦2013 -¦отношение          ¦
¦    ¦механизмов      эффективного¦образования ¦2014  ¦среднемесячной     ¦
¦    ¦контракта  с  руководителями¦            ¦годы  ¦заработной    платы¦
¦    ¦образовательных  организаций¦            ¦      ¦педагогов          ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦организаций        ¦
¦    ¦детей                       ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
+----+----------------------------+------------+------+образования детей к¦
¦15. ¦Внесение     изменений     в¦Отдел       ¦2013  ¦среднемесячной     ¦
¦    ¦Положения о  системе  оплаты¦образования ¦год   ¦заработной плате  в¦
¦    ¦труда          руководителей¦            ¦      ¦регионе  -  100%  к¦
¦    ¦муниципальных    организаций¦            ¦      ¦2018 г.            ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦переход          на¦
¦    ¦детей  в  части  определения¦            ¦      ¦заключение         ¦
¦    ¦стимулирующих    выплат    в¦            ¦      ¦эффективного       ¦
¦    ¦зависимости   от    качества¦            ¦      ¦контракта для  100%¦
¦    ¦предоставляемых   услуг   по¦            ¦      ¦педагогических     ¦
¦    ¦дополнительному  образованию¦            ¦      ¦работников         ¦
¦    ¦детей                       ¦            ¦      ¦учреждений         ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦образования детей к¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦2018 г.            ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦15.1¦Заключение          трудовых¦Отдел       ¦2013 -¦переход          на¦
¦    ¦договоров  с  руководителями¦образования ¦2018  ¦заключение         ¦
¦    ¦муниципальных    организаций¦            ¦годы  ¦эффективного       ¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦контракта для  100%¦
¦    ¦детей   в   соответствии   с¦            ¦      ¦руководителей      ¦
¦    ¦типовой формой договора     ¦            ¦      ¦учреждений         ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦образования детей к¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦2018 г.            ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦16. ¦Обеспечение         качества¦Отдел       ¦2013 -¦удельный        вес¦
¦    ¦кадрового   состава    сферы¦образования ¦2018  ¦численности молодых¦
¦    ¦дополнительного  образования¦Руководитель¦годы  ¦педагогов         в¦
¦    ¦детей:                      ¦ЦДО         ¦      ¦возрасте до 30  лет¦
+----+----------------------------+------------+------+в     муниципальных¦
¦    ¦Организация        повышения¦Отдел       ¦2014 -¦образовательных    ¦
¦    ¦квалификации               и¦образования ¦2018  ¦организациях       ¦
¦    ¦переподготовки   современных¦            ¦годы  ¦дополнительного    ¦
¦    ¦менеджеров       организаций¦            ¦      ¦образования детей -¦
¦    ¦дополнительного  образования¦            ¦      ¦до 7% к 2018 г.    ¦
¦    ¦детей                       ¦            ¦      ¦удельный        вес¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦численности        ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦работников         ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦образования,       ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦прошедших обучение,¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦от           общего¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦количества         ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦педагогических     ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦кадров      системы¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦образования  -   до¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦80% к 2018 г.      ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦удельный        вес¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦численности        ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦работников         ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦образования,       ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦прошедших  обучение¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦на       менеджеров¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦организаций        ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦дополнительного    ¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦образования,  -  до¦
¦    ¦                            ¦            ¦      ¦60% к 2018 г.      ¦
+----+----------------------------+------------+------+-------------------+
¦17. ¦Проведение   разъяснительной¦Отдел       ¦2013 -¦повышение    уровня¦
¦    ¦работы (совещания, семинары,¦образования ¦2018  ¦удовлетворенности  ¦
¦    ¦встречи,     собрания)     с¦            ¦годы  ¦населения качеством¦
¦    ¦сотрудниками образовательных¦            ¦      ¦предоставления     ¦
¦    ¦учреждений   и   организация¦            ¦      ¦образовательных    ¦
¦    ¦мероприятий,  обеспечивающих¦            ¦      ¦услуг              ¦
¦    ¦взаимодействие  со  СМИ   по¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦введению        эффективного¦            ¦      ¦                   ¦
¦    ¦контракта                   ¦            ¦      ¦                   ¦
-----+----------------------------+------------+------+--------------------

Показатели повышения эффективности и качества услуг

---+---------------+---------+-----------+-----------+-----------+----------------
¦  ¦               ¦ Единица ¦2013 ¦2014 ¦2015 ¦2016 ¦2017 ¦2018 ¦  Результаты   ¦
¦  ¦               ¦измерения¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦ год ¦               ¦
+--+---------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------+
¦  Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного   ¦
¦  образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту   ¦
+------------------+---------+-----------+-----------+-----------+---------------+
¦1.¦Охват  детей  в¦процентов¦ 71,7¦ 72,0¦ 72,4¦ 73,0¦ 74,0¦ 75,0¦не   менее   75¦
¦  ¦возрасте 5 - 18¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦процентов детей¦
¦  ¦лет программами¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦в возрасте от 5¦
¦  ¦дополнительного¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦до 18 лет будут¦
¦  ¦образования    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦получать услуги¦
¦  ¦(удельный   вес¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дополнительного¦
¦  ¦численности    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования    ¦
¦  ¦детей,         ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦получающих     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦услуги         ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦дополнительного¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦образования,  в¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦общей          ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦численности    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦детей         в¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦возрасте 5 - 18¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦лет)           ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
+--+---------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------+
¦2.¦Удельный    вес¦процентов¦ 38  ¦ 39  ¦ 40  ¦ 42  ¦ 44  ¦ 46  ¦увеличится доля¦
¦  ¦численности    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦обучающихся  по¦
¦  ¦учащихся,      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦программам     ¦
¦  ¦обучающихся  по¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦общего         ¦
¦  ¦программам     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования,   ¦
¦  ¦общего         ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦участвующих   в¦
¦  ¦образования,   ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦олимпиадах    и¦
¦  ¦участвующих   в¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦конкурсах      ¦
¦  ¦олимпиадах    и¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦различного     ¦
¦  ¦конкурсах      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦уровня         ¦
¦  ¦различного     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦уровня, в общей¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦численности    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦учащихся     по¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦программам     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦общего         ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
¦  ¦образования    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦               ¦
+--+---------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------+
¦3.¦Отношение      ¦процентов¦ 75  ¦ 80  ¦ 85  ¦ 90  ¦ 95  ¦100  ¦повышение      ¦
¦  ¦среднемесячной ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦мотивации      ¦
¦  ¦заработной     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦педагогических ¦
¦  ¦платы педагогов¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦работников    к¦
¦  ¦муниципальных  ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦активному      ¦
¦  ¦организаций    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦участию       в¦
¦  ¦дополнительного¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦модернизации   ¦
¦  ¦образования    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования    ¦
¦  ¦детей         к¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦обеспечит      ¦
¦  ¦среднемесячной ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦повышение      ¦
¦  ¦заработной     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦качества       ¦
¦  ¦плате в регионе¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования    ¦
¦  ¦               ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦школьников,    ¦
¦  ¦               ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦престижа       ¦
¦  ¦               ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦педагогической ¦
¦  ¦               ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦деятельности   ¦
+--+---------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+---------------+
¦4.¦Удельный    вес¦процентов¦100  ¦100  ¦100  ¦100  ¦100  ¦100  ¦во         всех¦
¦  ¦муниципальных  ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦муниципальных  ¦
¦  ¦образовательных¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образовательных¦
¦  ¦организаций,  в¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦организациях   ¦
¦  ¦которых  оценка¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дополнительного¦
¦  ¦деятельности   ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования    ¦
¦  ¦организаций    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦Савинского     ¦
¦  ¦дополнительного¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦муниципального ¦
¦  ¦образования    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦района    будет¦
¦  ¦детей,       их¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦внедрена       ¦
¦  ¦руководителей и¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦система  оценки¦
¦  ¦основных       ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦деятельности   ¦
¦  ¦категорий      ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦организаций    ¦
¦  ¦работников     ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦дополнительного¦
¦  ¦осуществляется ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦образования    ¦
¦  ¦на    основании¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦детей,       их¦
¦  ¦показателей    ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦руководителей и¦
¦  ¦эффективности  ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦основных       ¦
¦  ¦деятельности   ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦категорий      ¦
¦  ¦               ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦работников   на¦
¦  ¦               ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦основании      ¦
¦  ¦               ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦показателей    ¦
¦  ¦               ¦         ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦     ¦эффективности  ¦
---+---------------+---------+-----+-----+-----+-----+-----+-----+----------------